Web Analytics Made Easy - Statcounter

علی حجرگشت، مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز، در گفت‌وگو با خبرنگار فارس در کرج، ضمن گرامیداشت هفته کتاب و کتابخوانی، گفت: ۶۲۰۰ کتابخوان دانش آموز استان البرز در سه مرحله مدرسه منطقه و استان به رقابت پرداختند.

وی افزود: در ادامه این رقابت‌ها ۱۱دانش آموز جواز حضور در مرحله کشوری پنجمین دوره دانش آموزان کتابخوان سراسر کشور را کسب کردند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

 

مدیرکل آموزش و پرورش‌ استان البرز یادآور شد: رقابت نهایی در هفته کتابخوانی از تاریخ۲۶ تا ۲۸ آبان ماه برگزار شد که نتیجه نهایی بع زودی اعلام خواهد شد.

به گفته وی، اسامی دانش آموزان راه یافته به مرحله کشوری به شرح ذیل است؛

۱_ستایش کلالی ناحیه۱ فرزانگان۱

۲_محمدصادق گودرزی ن ۱ باهنر۱

 ۳_کیمیا حاج ابراهیمی ن۲ نام آوران

۴_حسین افشار ن۴ باهنر۴ 

۵_یاسمین صبوری ن۱ فرزانگان 

۶_احسان قربانی ن۴ باهنر 

۷_امیررضا اسمعیلی ن۲ کاشانی پور 

۸_ایمان دانشی ن۱ شهید سلطانی 

۹_فاطمه ناصر رنجبر ن۳ شاهدعصمت

۱۰_امیر محمد فلاح کیش ن۳ شهیدپناهی

۱۱_پانیذآهنگران ن۱ فرزانگان۱

پایان پیام/ج

منبع: فارس

کلیدواژه: دانش آموز کتابخوان مسابقات

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۴۳۸۳۶۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

سؤالات امتحانات نهایی سخت بوده است؟

محسن زارعی؛ درباره افت تحصیلی دانش‌آموزان در امتحانات نهایی اظهار کرد: این موضوع  نباید به صورت مقطعی بررسی شود، پس از اعلام میانگین نمرات امتحانات نهایی پایه دوازدهم در خرداد ۱۴۰۲ برداشت جامعه این بود که این میانگین بیانگر اُفت تحصیلی است.

وی افزود: آموزش و پرورش تصمیم دارد مبتنی بر شفافیت نمای واقعی آموزش و پرورش را به نمایش بگذارد تا برای جبران کاستی‌ها برنامه‌ریزی شود.

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش وپرورش گفت: نمرات امتحانات نهایی را شفاف اعلام کردیم تا برنامه‌ریزی مناسبی صورت گیرد و معلمان برای ارتقای کیفیت آموزشی تلاش کنند. در موضوع افت تحصیلی دانش‌آموزان باید عوامل سهیم را در نظر بگیریم که بخشی به انگیزه دانش‌آموزان و بخشی هم به دوره‌های آموزشی گذشته مربوط می‌شود چراکه این موضوع در یک دوره اتفاق نیفتاده است.

زارعی درباره تاثیر دشواری سؤالات امتحانات نهایی بر افت تحصیلی دانش‌آموزان گفت: در تحلیل آزمون‌ها، شاهد دشواری سؤالات نبودیم. در طراحی سؤالات مبنا توجه به ارزشیابی از یادگیری است به گونه‌ای که دانش‌آموزان از حفظیات و محفوظات دور باشند بنابراین جمع‌بندی این نیست که سؤالات امتحانات نهایی سخت بوده، اما قبول دارم که سؤالات مبتنی بر ارزشیابی از یادگیری است.

منبع: خبرگزاری تسنیم

دیگر خبرها

  • جزئیات جدید نحوه ارزش‌یابی امتحانات کشوری «ریاضی» و «علوم» پایه ششم
  • طرح مراقبت‌های روانی اجتماعی دانش‌آموزان در سمنان اجرا شد
  • دانش‌آموزان کردستانی در جشنواره سفیران سلامت درخشیدند
  • بهره‌مندی ۱۷۷ هزار البرزی از خدمات رایگان روانشناسی مراکز بهداشت
  • تیم والیبال دانش آموزی ایران فینالیست شد
  • ۳۰۲ نفر جذب آموزش و پرورش قزوین خواهند شد
  • قهرمانی جهان: والیبال ایران فینالیست شد
  • سؤالات امتحانات نهایی سخت بوده است؟
  • حل مشکلات حقوقی بیش از ۳هزار مددجوی البرزی
  • ۸ تیم مرحله یک چهارم نهایی جام حذفی